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北师大数学一下说课ppt

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目 录争当小 小 发 明 家为突破理解算理这个难点,我鼓励学生以小棒为主要学具,边摆小棒边表达自己的算法 。手脑并用寻求算法多样化理解算理是个很难的过程,这时课件演示小动物摆小棒。买铅笔有15支铅笔,我买9支铅笔,还剩几支铅笔? 15-9=6(支) 答:还剩6支铅笔。 1、王一轩 数数法 2、宋宇辰 拆第一个数法 3、吴佳泽想加法算减法 4、王艺淞 拆第二个数法小小发明家(三)分层练习 巩固深化 1、用小棒或计数器做一做,算一算。 (3页第1题) 11-9= 18-9= 2、用自己喜欢的方法计算。(3页第4题) 10-9= 11-9= 16-9= 13-9= 18-9= 19-9= 12-9= 15-9=第二层 解决问题 3. 给小鸟找家的游戏(让学生戴小鸟头饰,根据卡片上的题的得数去找相应的家,配上欢快的音乐。) “得法于课内,增效于课外”,我设计了 这样的结束语:同学们,今天我们探索了 计算十几减九的退位减法,如果小兔买8支 铅笔,那么还剩几支呢?你能用今天所学 的方法来解决吗?欢迎大家课后继续探索。

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《北师大数学一下说课ppt》是由用户huangyixuan于2019-11-06上传,属于数学课件PPT。

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