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这是人的一生ppt小学科学下载,主要介绍了“斯芬克斯”之谜的故事;生命的诞生;人的一生之开始;记一记;想一想;青春期如何才能健康成长;课后拓展;拓展方舟,欢迎点击下载。

“斯芬克斯”之谜的故事斯芬克斯是希腊神话中一个长着狮子躯干、女人头面的有翼怪兽。坐在忒拜城附近的悬崖上,向过路人出一个谜语:“什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,晚上用三条腿走路?”如果路人猜不出,就被害死。俄狄浦斯猜中了谜底是什么,斯芬克斯羞惭跳崖而死。在生命的早晨,人是软弱无助的孩子,他用两手两脚爬行;在生命的当年,他成为壮年,用两只脚走路;到了老年,临到生命的迟暮,他需要扶持。因此柱了拐杖,作为第三只脚。问题1.比较自己从小到大在身体、心理、语言、行为等方面发生了什么样的变化?生长、发育、衰老和死亡是人必然经历的过程。人出生后,身体逐渐长大,直到长成健壮的成年人,然后人的身体又会逐渐地衰老,直到死亡,这是一个客观规律。一般来说,人的一生要经历发育期(从出生到20岁)、成熟期(20到40岁)、渐衰期(40到60岁)和衰老期(60岁以后)四个发展阶段。从出生到死亡是人的一生必然经历的过程。人的身体特征发展变化比较缓慢,相邻的两个阶段身体特征没有明显的界限。人的各个发展阶段时间比较长,每个阶段时间的长短也因人而异,每个阶段又可以分成几个不同的时期。青年期身体各部分发育成熟,体力耐力进入高峰。是一生中创造性劳动的高峰。壮年期 各项身体素质稳定,但已出现由盛转衰的转折。身体素质已在下降。老年期>60 出现衰老现象,感知觉退化,身体各个器官的功能退化。青春期也是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰。这一期间,不论男孩或是女孩,在身体内外都发生许多巨大而奇妙的变化。青春期如何才能健康成长课后拓展了解不同国家,不同种族人的体貌特征。(提示:可以分为白种人,黄种人,黑种人三种考虑)练习设计

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